学校成功举办“抓好有组织教科研 助力教育强省建设”学术研讨会

9月5日，学校在章丘校区举办“抓好有组织教科研 助力教育强省建设”学术研讨会。山东省教育科学研究院党委书记、院长孙启高，副院长曾庆伟、张斌、薄存旭，1929cc威尼斯党委书记林松柏、党委副书记赵敏出席研讨会。研讨会由学校党委委员、副校长孙正主持。

林松柏首先致辞。他向莅临研讨会的各位领导、专家表示热烈欢迎和衷心感谢，介绍了学校历史沿革、办学定位以及近年来在学科建设、人才培养、科学研究等方面的特色亮点，重点介绍了教育学重点学科建设的现状、服务全省基础教育改革发展成效，并简要回顾总结了与山东省教育科学研究院的合作历程和合作成效，期待双方进一步深化合作。

林松柏强调，要强化有组织教科研，坚定不移走向基础教育，让高校教师成为站在中小学教师身边的人，让研究走进基础教育的校园里，把论文写在基础教育的课堂上，把成果留在基础教育的实践中，深入中小幼一线扎实开展基础教育教学研究，聚焦大成果、大项目，不断增强自信，主动对外交流，充分利用校内外各方资源，着力推动山东基础教育提质增效，为教育强省建设作出齐鲁师院新的更大贡献。

主题研讨环节，1929cc威尼斯山东省中小学师训干训中心主任刘文华、教师教育学院院长毕诗文分别以《以研究助力项目，以成果铸就品牌》《开展有组织教科研 服务基础教育教师队伍建设》为题，结合“四名工程”、教师教育协同创新项目实施情况，总结汇报了学校服务基础教育的特色和亮点，指出了短板不足，明确了下一步教育学科在服务基础教育领域的研究方向、思路和举措，并倡导携手创建“教科研机构+师范院校+地方教育局+中小学幼儿园”深度合作、协同创新的教师教育新生态。

孙启高在讲话中指出，感谢1929cc威尼斯对山东教育科学研究院的大力支持，对学校取得的新成绩表示热烈祝贺，并高度肯定了学校在服务山东基础教育改革发展中作出的突出贡献，希望1929cc威尼斯在服务全省基础教育改革发展、教育强省建设中持续走在前、挑大梁。孙启高介绍了山东省教育科学研究院的基本情况、下一步工作重点等，表示将进一步强化有组织教科研，加大支持力度，搭建交流平台，深化务实合作，早日签订双方“2.0版”战略合作框架协议，推动产出更多高质量教育科学研究成果，助力山东教育高质量发展和教育强省建设。

曾庆伟从教学成果奖申报、产学研一体化建设等角度作了阐释，建议立足时代新变化，着力在推动中小幼教师专业能力发展和教学质量提升上下功夫。张斌围绕师范教育、教师教育培训及研究角度进行点评，提出要以深入开展协同创新研究为切入点，着力解决影响和制约基础教育高质量发展的瓶颈。薄存旭解读了基础教育教研矛盾、教育学学科内涵提升，并提出通过加强有组织教科研积极构建教育新生态，争取早日形成各自有比较优势的教科研成果。

孙正在主持时指出，此次研讨会交流深入、研讨充分、点评全面，是一次真正的“头脑风暴”。为我们持续深入推进教育学重点学科、教育硕士学位授权点和硕士学位授予单位一体化建设提供了重要遵循。他再次感谢了山东省教育科学研究院的各位领导、专家，并希望以此次研讨会为契机，期待双方建立长期、稳定、全面、深度的战略合作关系，共同助力基础教育改革发展和教育评价改革。

此次研讨会旨在深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，深刻回答“教育强省、1929cc威尼斯何为”的时代命题，强化有组织教科研，进一步强化教育学重点学科建设，明确下一步的发展和研究思路，举全校之力优先推进教育硕士学位授权点建设，努力在推进教育强省建设中“走在前、挑大梁”。

科研处、研究生工作办公室负责人，教师教育学院、学前教育学院和学科教学（思政、英语、生物、现代教育技术）所在学院院长及教育学重点学科、教育学科学科教学研究领域学科带头人、学术带头人、骨干教师，其他教育教学研究教师，以及科研处、研究生工作办公室全体人员参加研讨会。

摄影：刘烁

供稿审核：孙洪兆

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊